domingo, 31 de março de 2013
segunda-feira, 25 de março de 2013
Dica para os alunos do 9ºAno, para exercício 12 de Física.
Força
Formando um ângulo de 90 graus
Para esta soma vetorial a resultante forma outra força um ângulo de 45 graus com as outras forças. A fórmula abaixo mostra como encontrar a força resultante de um ângulo de 90 graus:
Gabarito - Página 64 Trabalhando as Ideias 8ºAno C
Sistema Digestório.
1- Boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e reto.
2- a) saliva
b) salivares
3- A: Amilase
B: Boca
C: amido
D: pepsina
E: Proteína
F: Intestino Delgado
G: Proteína
H: Lipase
I: Intestino delgado
J: Intestino delgado
K: Amido
L: Bile
M: Intestino delago
4- A tosse ajuda desobstruir a glote quando um alimento para na entrada do sistema respiratório.
5- O pão francês. Essa digestão começa na boca.
6- Verdadeiras : d, e, g, j...
7- O apêndice cecal.
8- As microvilosidades e vilosidades ajudam a absorção de nutrientes presentes nos alimentos ingeridos.
9- A epiglote
10- Pode causar a cárie dentária. Escovar os dentes e passar fio dental após as refeições, além de ir periodicamente ao dentista.
Identificando estruturas do sistema digestório. (Página 65)
1- 1: Incisivo2: Canino
3: Pré - molar
4: Molar
2- A) 4
b) 6
c) 8
d) 5
e) 2
f) 1
g) 3
h) 9
3- 1: Boca
2: Glândulas salivares
3: Esôfago
4: Estômago
5: Fígado
6: Vesícula biliar
7: Pâncreas
8: Intestino Grosso
9: Intestino Delgado
10: Reto
Dicas:
- Não deixem para estudar um dia antes da prova.- Esses exercícios serão discutidos em classe.
- Qualquer dúvida poderão vir aos plantões de dúvidas:
Segunda feira às 09:20.
Bom estudo! : )
Gabarito - 9º Anos (Física)
Conteúdo: Força
Trabalhando as ideias do capítulos (páginas 188 e 189).
2- a) 25 m/s²
b) 15 m/s²
c) 5 m/s²
3- Nulas
4- a) 28 N
b) 4 N
c) 20 N
5- Se o cavalo parar de repente, o cavaleiro tenderá a continuar em movimento, sendo arremessado para a frente. lei ds Inércia 1º lei de Newton.
6- Como a força necessária para parar a bola é proporcional à massa, é preciso uma força maior para a bola de boliche, que tem massa maior.
7- Velocidade de 5 m/s
b) 15 m/s²
c) 5 m/s²
3- Nulas
4- a) 28 N
b) 4 N
c) 20 N
5- Se o cavalo parar de repente, o cavaleiro tenderá a continuar em movimento, sendo arremessado para a frente. lei ds Inércia 1º lei de Newton.
6- Como a força necessária para parar a bola é proporcional à massa, é preciso uma força maior para a bola de boliche, que tem massa maior.
7- Velocidade de 5 m/s
8- Devido ao atrito com o vidro e à resistência do ar.
9- b
10 a) 200 m/s²
11- 4200 N
12- Como o ângulo entre a força é de 90º, temos:
F2= 62+ 82 = 100
F= 10
Como F= m.a
Teremos: 10= 50 .a
a = 0,2 m/s²
13- a) Dinamômetro
b) Força de atrito
c) F1 deve ser maior que F2
14- Força da gravidade e força da pessoa ao fica sentada, sendo assim as forças se anulam.
15- O balão vai se deslocar em sentido oposto à saída de ar. Isso ocorre devido a lei da ação e reação (3º lei de Newton)
16- As duas se deslocam: a pessoa que é empurrada se desloca para um sentido, e a pessoa que empurrou se desloca em sentido oposto. Isso ocorre devido a leia da ação e reação.
17- Verdadeiras (a, d, e, g, h, i)
Dicas:
-`Não deixe para estudar um dia antes da prova.
- As questões serão corrigidas e explicadas no dia 05/04 numa aula anterior a prova.
- Qualquer dúvida poderá também vir ao plantão - Quarta -feira as 14:20
Bom estudo! ;)
domingo, 3 de março de 2013
Velocidade Média e Força
Atividade Prática realizada na arena 9º Anos - Física (15/03/2013)
Conteúdo: Mecânica - Ação e reação
Material:
- Barbante
- Saco de bexiga
- canudos plásticos
- Tesoura
- Fita Crepe
Procedimento:
1º - Esticar 5 m de barbante, no mínimo
2º - Encher uma bexiga e segurá-la na ponta sem amarrá-la
3º - Cortar um pedaço de 10cm de canudo
4º- Passar uma das pontas do canudo pelo barbante
5º- Fixar a bexiga no canudo com fita crepe
6º- Soltar o ar da bexiga, de modo que ela se movimente para outra direção.
Boa Atividade!
:)
Gabarito - 9º Anos - Física (Aceleração)
Correção página 172. (03/03/2013)
5- Primeiro, convertemos 72Km/h em m/s = 20m/s. Depois, calculamos a aceleração 10m/s2
6- 20 s
10- a, d, e, g
11- a) A bolinha cai mais rápido, porque a folha aberta possui superfície de contato com o ar maior do que a folha amassada; por isso, a folha aberta sofre uma resistência do ar, contrária ao movimento, maior.
b) No vácuo, a bolinha e a folha chegariam ao mesmo tempo, porque não há resistência do ar.
12- 10m/s e 20 m/s
14- Velocidade final 50m/s
15- Em ambos os casos, a direção é vertical. Quando sobre, o sentido é para cima e quando cai o sentindo é para baixo.
17- b, c, e (verdadeiras)
Correção página 173 (03/03/2013)
1- a) simb) 3m/s2
c) 180 m/s
2- a) No primeiro gráfico a velocidade é constantee no segundo varia.
b) O primeiro gráfico indica um MU e o segundo MUV (aceleração)
Bom estudo !!!
:)
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