Gabarito 8ºC - Página 254 

TRabalhando as ideias do capítulo.

1- Risco de contrair doenças sexualmente transmissiveis, diminui com a abstinência sexual, redução de pareceiros sexuais e uso de camisinha.
2- Deve se procurar um médico para realização de exames.
3- a) Herpes genital, condiloma, hepatite B
    b) Gonorreia e sífílis
    c) Candidíase.
    d) Pediculose Pubiana
    e) Tricomoníase
    f) Hepatite B
    g) Condiloma
    h) Sífilis
    i) Sífilis
    j) Herpes genital

4- A mulher que tem o vírus deve fazer exames periodicamente para prevenção do câncer do colo de útero.
5- b, c, f, g, h, o, p

Bons estudos ... ;)

 Gabarito 8ºC - Páginas 244 e 245 

TRabalhando as ideias do capítulo. 

1- A camisinha apresenta uma vantagem, pois além de prevenir a gestação, também previne DST's. 

2- Não, pois a maior parte do sêmen é formada por secreção. 

3- Porque o ciclo menstrual da mulher não sempre regular. 

4- Porque esses métodos bloqueiam a passagem dos espermatozóides eimpedem que eles entrem e cheguem até o útero. 

5- Vasectomia (F) 

     Pílula (A) 

     DIU ( e) 

     Camisinha (b) 

     Laqueadura ( d) 

     Diafragma (C) 

6- b, k, i 

Bons estudos... :) 

Gabarito - 9º anos Física 

 Páginas 336 e 337 

Trabalhando as ideias do capitulo.

1- a) Negativa , positiva
     b) igual
     c ) elétrons
     d) Não.
     e) irão se atrair
     f) Os pedacinhos são atraidos pela caneta.

2- O pente ficou eletrizado por atrito e o filete de água ficou elétrizado por indução, com carga oposta à do pente.
3- O corpo se descarrega, já que a passagem de cargas elétricas do corpo vai para Terra ou vice versa. Com um material isolante o corpo continua eletricamente carregado.
4- c, d, f, g
5- São aparelhos que transformam qualquer forma de energia em energia elétrica.
7- R= 240 ohm
8- i= 1A
9- P = 0,6 KWh
10- a) As especificações indicam que a lâmpada for submetida a 120V ela terá potência de 60W
   b) i = 0,5 A
  c) 220V, irá emitir intensidade de luz menor.
13- a) Ambas tem a mesma potência
      b) Lâmpada Incandescente
      c) Lâmpada Fluorescente.
14- b, d, e, g

Bom estudo!

  8ºC - 4ºBim (SJG) Correção páginas 233 e 234. 

Trabalhando as ideias do capítulo. 

1- 1:C; g; 2:d; 3:e; 4:a; 5: f; 6: b 

2- Testículos, epidídimo, ducto deferente, uretra, vagina, útero, tuba uterina. 

3- 1: c 

     2: e 

     3: f

     4: a, d 

     5: h

     6: g 

4- b, c, d, f, g, h, j, k, m, p 

5- Ovulação, fecundação, nidação, gravidez, parto e aleitamento. 

6- Se ocorresse a menstruação provavelmente o embrião sairia junto, com saída de parte do endométrio. 

7- a, b, d 

8- c, e, f, g, h 

9- a, b, d, f, g.

Identificando partes dos sistemas genitais.  

1- a) 5 e 4

    b) Os espermatozoides são produzidos nos testículos (1) e amadurecem no epidídimo (2) 

    c) 8

     d) 1 e 8 

    e) 9 e 10 

    f) 7   

   g) 11 

   h) Bexiga urinária (6), Do sistema urinário: 1- testículos, 2- epidídimo, 3- canal deferente, 4- próstata, 5- vesícula seminal, 6- bexiga urinária, 7- uretra, 8- ovário, 9- tuba uterina, 10: útero, 11: vagina. 

2- a) O endométrio

     b) O endométrio está parcialmente sendo eliminado. O fenômeno chamado de menstrual. 

     c) Representa o óvulo, e por volta do 14º dia do ciclo o óvulo passa do ovário para a tuba uterina, é o que chamamos de ovulação. 

     d) Não ocorreu gravidez, porque ao final do ciclo há uma nova menstruação.

Bom estudo! :)  

8ºC - Gabarito Esqueleto e Músculos

Gabarito 8ºC - Esqueleto e Músculos. 

Página 159 - esqueleto. Trabalhando as ideias do capítulo. 

1- Movimentação, sustenção, proteção de órgãos . 

2- Sais de cálcio e fibras de colágeno. 

3- Medula óssea vermelha é responsável pela formação de sangue. 

4- cabeça, tronco e membros. 

5- As articulações promovem o encaixe entre os ossos, mantendo - os unidos ou ajudando em seu movimento. 

6- Absorver choque e diminuir atrito. 

7- Articulações móveis: a; articulações imóveis: b, c, e; articulações semimóveis: d 

8- longos: b, d; curtos : c; chato: a, e ; irregulares: f 

9- Medula  espinal 

10- Disco invertebral - hérnia de disco. 

11- Polegar 

12- c, e, g, i, j (verdadeiras) 

13- Costelas, coração e pulmões

14- Cóccix 

15- a) Fratura 

       b) Luxação 

Págína 167 - músculos Trabalhando as ideias do capítulo. 

1- a: Fibras b : miofibrilas

2- O número de miofibrilas aumentam em cada célula muscular, tornando o músculo mais fortee volumoso. Quanto mais miofribrilas houver, maior será a força de contração. 

3- Os ossos 

4- Os músculos trabalham aos pares: quando o bíceps braquial se contrai , o braço dobra; quando o tríceps braquial se contrai o braço alonga. 

5- 1: bíceps braquial; 2: tríceps braquial; 3: tendões. O bíceps está contraindo e o tríceps está relaxando. 

Bom estudo! :) 

Gabarito - 9º Anos Física (SJG) Ondas.

Trabalhando as ideias do capítulo. página 278 e 279. 

Gabarito: Ondas (Física) 

1- a) 1: crista ; 2: vale
b) 3: amplitude; 4: comprimento de onda.
c) Onda A
d) Onda B

2- a)  A: 8cm e B: 4 cm
b) A: 2cm e B: 1cm
c) A: f = 340/0,08 = 4250Hz  e B: 340/0,04= 8500Hz

3- V= comprimento X frequência = 5 X 20= 100m/s

4- F= 100Hz e T= 0,01s

5- Só é possível escutar o barulho, porque dentro do vidro existe ar. Se o ar for removido não haverá mais possibilidade de escutar.

6- A intensidade do som.

7- A intensidade  do som.

8- O Timbre

9- Para que possa ser ouvido o eco é necessário uma distância superior a 17 m e um tempo de reflexão superior a 0,01s .

12- A) baleia azul
elefante asiático
Cão
baleia branca
morcego
camundongo

b) baleia azul
c) morcego
d) morcego e baleia branca

13- verdadeiras ( a, d, f, g, k, m, o , p)

Bons estudos! :) 

Gabarito 7ºAnos - Nematelmintos. (SJG)

Boa Tarde.

Segue o gabarito das páginas 143 e 144.

Identificando vermes:

a) Tênia
b) Planária
c) Esquistossomo
d) Esquistossomo
e) Lombriga
f) Filária
g) Ancilóstomo
h) Oxiúro
i) Filária
j) Lombriga, Filária e Oxiúro
k) Ancilóstomo
l) Ancilóstomo
m) Filária
n) Tênia
o) Filária
p) Esquistossomo
r) Tênia
s) Filária
t) Planária


Pense um pouco mais página 144.

1- a) Lombriga e Tênia
    b) A tênia. Outras diferenças é que a tênia tem o corpo achatado e a lombriga o corpo cilíndrico e a lombriga tem também tudo digestório completo.

2- As lombrigas ingerem parte do alimento que chega até o estômago e o ancilóstomo perfura a parede do intestino e suga o sangue. Por isso pode provocar anemia na pessoa.

3- a) É parasita pois suga o sangue.
   b) Porque muitos ovos se perdem quando caem na água ou  no solo.
c) Ancilóstomo, devido aos dentes cortantes em sua boca.

4- O dinheiro investido em saneamento básico faz com que um número menor de pessoas contraia verminoses e outras doenças transmitidas pela água. Com isso, o governo gasta menos em tratamento médico.

5- Ancilostomíase, porque as larvas do verme, que saem de ovos depositados no solo, podem penetrar a sola do pé através da pele.


Bons estudos :)

Avisos Importantes:

Gabaritos...

9º Anos Física- gabarito de calor postado

9º C – Química 0 gabarito sobre ácido postado

8ºC – Ciê gabarito sobre a Pele postado.

Bjos e boa semana para vocês

Gabarito - 9ºC Química (SJG) ácidos

Trabalhando as ideias do capítulo – página 117 (1ao 3)

1-     Em solucção aquosa o ácidos liberam o íon H ⁺ ,  além disso eles possuem pH inferior a 7 e indicadores com cores, tem capacidade de transportar corrente elétrica. Podem reagir com as bases formando os sais.

2-     Muitos ácidos são tóxicos não podem ser ingeridos, aspirados, não podem ter contato com a pele e os olhos.

3-     Ácida. Porque o pH indicado é 3,20 ou seja menor que sete.

Bom estudo ! J

Física 9º anos (SJG) Calor Gabarito

Trabalhando as ideias do capítulo- página 250 (1 e 2)

1-           a) 10ºC

b)      50ºF

c)      373K

d)      20ºC

2-     1: escala Celsius, 1: escala Fahrenheit 3: escala Kelvin

a)      100ºC b) 212ºF c) 373K

X: 100

Y: 180

Z: 100

Bom estudo! J

Gabarito - 8º C Pele página 147

Trabalhando as ideias do capítlo. Página 147

1-     a, e, g, h, j, l

2-     A quantidade de melanina determina a cor da pele, e a exposição o sol aumenta essa quantidade. Maior quantidade de  melanina maior é a proteção de contra os raios UV

3-     No calor, os vasos sanguineos se dilatam, no frio os vasos sanguineos se contraem e reduz a perda de calor.

4-     A gordura produzida pelas glânculas sebáceas forma um cravo que pode se inflamar e originar a espinha, causando a acne.

5-     A exposição excessiva ao sol provoca queimaduras e ainda aumenta o risco de câncer de pele. Acelera o envelhicimento da pele com formação de rugas. Não devemos tomar sol entre as 10:00 da manhã até as 16:00 hs da tarde.

Bom estudo!

Gabarito 8ºC - (SJG) Sistema urinário

Correção dos exercícios 8ºano C – Página 133

Trabalhando as ideias do capítulo

1-     a, b, c, f, h, e, L

2-     a) Aumenta a reabsorção de água

     b) Muita. Pouca

     c) Aumentam. Porque o álcool inibe a produção do hormônio ADH, fazendo a reabsorção da água dominuir.

3-     Rim, ureter, bexiga e uretra.

4-     Quando bebemos mais água a reabserção. O que ajuda a manter constante a taxa de água no organismo.

5-     Podem ser feitas sessões de hemodiálise ou um transplante de rim.

6-     Nefrite: b ; Cistite:a; Uretrite: c; Cálculos renais: d

   Identificando estruturas do sistema urinário:

a)      Rins (1)

b)      Bexiga (3)

c)      Uretra  (4)

d)      Ureteres (2)

Bom estudos J

Gabarito de Física 9ºAnos (SJG) Máquinas

Gabarito de Física – 9º Anos (Máquinas) Página 230 e 231 Livro

Trabalhando as ideias do capítulo.

1-a) Alavanca

      b) Maior, porque o pornto de apoio fica mais, afatadoda força resistente.

6- Na situação indicada por João, a força será menor.

7- Verdadeiras (a, c, e, f, g, i)

Identificando máquinas simples:

1-h

2- d

3- b

4-c

5-f

6-a

7-e

8-g

9-e

10-d

11-d

Bom estudos J

Gabarito de Química - 9ºC (SJG) Substâncias e Misturas

Trabalhando as ideias do capítulo página 104 e 105. (Química)

1-  Homogêneas: c, d, e h

     Heterogêneas: a, b, f, g

2- Não porque se fosse água pura, feveria a 100graus Celsius.

3- a) A água pois óleo está sobre a água.

    b) Decantação.

4- Filtração

5- Obaservar suas propriedades específicas como por exemplo o ponto de fusão e ebulição. Afinal se a substância for pura essas temperaturas não se alterarão.

6- a) Magnética

    b) Decantação

    c) Dissolução, destilação e evaporação

    d) Catação

    e) Destilação fracionada

    f) Peneiração

   g) Catação

   h) Separação magnética

   i) Destilação

7- a) Filtração

    b) Filtração

    c) Filtração

    d) Evaporação

    e) Destilação simples

8- A separação de componentes de uma mistura pode ser acelerada utilizando o processo de centrifugação.

9- a) Destilador

    b) Solução de água e sal.

    c) Vidro nº1 = sal  e vidro nº3= água destilada

    d) Água fria. Promover a condensação da água no tubo interno.

10- Verdadeiras (a, c, e, f, g)

11- Não, pois as substancias puras há apenas um tipode molécula  e no ar existem vários tipos de gases diferentes.

Bom Estudo ;)

Gabarito 9ºC - Química (Ligações químicas)

Gabarito página 90 e 91.

1- a, b, e, f, j
2- a) Carga +2
    b) carga -2
    c) ligação iônica
    d) CaCl2

3- Um átomo com o número atômico 9 possui 7 elétrons na última camada, e um átomo com 17 possui também 7 elétrons na última camada. Ambos adquirem estabilidade se receberem 1 elétron.
4- a) CaF2
   b) Ambos ficam com 8 elétrons na última camada
   c) A eletrovalência do cálcio é 2 e do flúor é 1
   d) A carga elétrica do íon cálcio é de +2 e a do íon fluoreto é de -1

5- a) O elemento I cede 1 elétron e o elemento II recebe 1 elétron
    b) Forma-se uma ligação iônica.

7- há 45 átomos (12+22+11) e três elementos químicos diferentes; carbono, hidrogênio e oxigênio. Substância composta.
8- dois elétrons
10- verdadeiras( d, e, g, h, i, j, l, m, n, o)

Página 92

12- Tanto o lítio como o sódio possuem um elétrons na última camada, desta forma possuem propriedades químicas semelhantes. 

Bom estudo :)

Gabarito - 8ºC Sistema sanguineo.

Gabarito - sistema sanguineo 8ºC

Página 123 e 124

1- O sangue leva alimento, oxigênio e hormônios até as células, e excretas até os rins e pulmões. Nele contém células que defendem o organismocontra infecções.

2- a, b, f , g (verdadeiras)
3- A doença é chamada anemia. Há uma diminuição na quantindade de oxigênio que vai para os tecidos, e a pessoa pode sentir cansaço, falta de ar, dor de cabeça e tontura, entre outros sintomas. Uma das causas da anemia muitas vezes é a deficiência de ferro devido a má alimentação.
4- Hemácias; c, d, f, i
   Leucócitos: a, e , g, h
   Plaquetas: b

5- Vacinas
6- Anticorpos , antígenos
7- Anticorpos
9- Os anticorpos anti A do receptor fazem as hemácias do grupo A se aglutinarem, o que pode ostruir os vasos sanguineos e interromper a circulação em certos órgãos, levando o receptor à morte.

Página 125

2- X é do grupo A , e o Y do grupo O
3- Com o comprometimento dos linfócitos pelo vírus da AIDS, não há produção de anticorpos , e o organismo fica sem defesa, deixando a pessoa vulnerável para adquirir outras doenças.
5- X - Plasma
    Y: leucócitos
    Z: plaquetas
   W: hemácias
10- Hemorragias, devido à dificuldade de coagulação do sangue.


Bom estudo!

Gabarito de Física - Lição do Blog 07/06/2013

Gabaratito - Física  (9ºAnos)

Trabalho
1- T= 56J
2- T= 10J
3- d= 20m
4- d= 8m
5- Não, pois não há deslocamento.
6- É necessário que haja deslocamento e força.

Potência
1- Pot= 9W
2- T= 99.000000J
3- T = 2000J e Pot= 200W
4- T= 120000 J e Pot= 20.000W
5- a) T= 100J
     b) Pot= 20W

Energia Potencial
1- Ep= 3200J
2- h= 50 m

Energia Cinética
1-Ec = 140000J
2- Ec = 300000J

Bom estudo ;)

Gabarito - 8ºC (Sistema cardiovascular) SJG

Trabalhando as ideias do capítulo: Página 109 e 110.

1- b, c, e, g, j, k, m, n, o, p, q, r, s, u. (verdadeiras)
2- Por meio de contração dos músculos esqueléticos.
3- a) Vasos linfáticos
    b) Ele é devolvido ao sangue.
    c) Recebe glóbulos brancos que defendem o corpo contra infecções.

Identificando estruturas da ciculação humana: Página 110.

1- a) 5: para o corpo 7: para os pulmões.
    b) 6: do corpo 8 : dos pulmões
    c) Ciculação sistêmica: 5 e 6: circulação pulmonar: 7 e 8
    d) 1: átrio direito; 2: ventrículo direito: 3: vestrículo esquerdo; 4: átrio esquerdo
    e) Sangue rico em oxigênio: 1,2,6 e 7.

2- 1: artérias pulmonares;  2: artéria aorta;  3: veias cavas; veias pulmonares.

Pense um pouco mais: Página 110 e 111.

1- Pode-se dizer, em sentido figurado, que temos dois corações bombeando sangue, porque lado esquerdo impulsiona sangue arterial para o restante do corpo e o lado direito impulsiona sangue venoso para os pulmões.

4- Isso ocorre por que nas veias a pressão sanguinea é muito baixa, enquantonas artérias a pressão do sangue é  maior, fazendo - o sair em jatos, o que pode provocar uma homorragia intensa.

5- A  conta de ver ser feita:
60X por minuto X 60 minutos em uma hora X 24 horas num dia X 365 dias por ano X 90 =
2. 838.240.000 vezes.

6- Porque muitas vezes a pessoa não sente que está com a pressão alta,o que pode provocar até mesmo a morte.

7- a) X = oxigênio  Y = Gás carbônico
    b) A mudança acontece porque o sangue com pouco oxigênio levado pelas artérias pulmonares recebe oxigênio e perde gás carbônico quando chega aos pulmões. O sangue oxigenado é então levado pelas veias pulmonares ao coração.
   c) Hematose.

8- As paredes finas permitem que o oxigênio e os nutrientes passem dos capilares para as células e que o gás carbônico e os resíduos passem em sentindo oposto.

Bom estudo :)
Qualquer dúvida tiraremos em sala de aula sem falta!!!
  

Exercícios de Revisão - 9º Anos Física 2º Bimestre (SJG)

Contéudo: Trabalho, Potência e Energia.

Observações: Fazer no caderno para ser vistado dia 07/06, o gabarito será postado no dia 07/06 a noite.

Exercícios:

Tema: Trabalho

1.      Calcular o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objeto numa distância de 2 m na mesma direção e sentido da força.

2.      Uma força constante de 20 N produz, em um corpo, um deslocamento de 0,5 m no mesmo sentido da força. Calcule o trabalho realizado por essa força.

3.      Um boi arrasta um arado, puxando-o com uma força de 900 N. Sabendo que o trabalho realizado pelo foi de 18000 J, calcule a distância percorrida pelo boi.

4.      Um carrinho se desloca num plano horizontal sob a ação de uma força horizontal de 50 N. Sendo 400 J o trabalho realizado por essa força, calcule a distância percorrida.

5.      Uma moça está em pé, parada, segurando uma bolsa de 40N de peso. Ela está realizando um trabalho físico? Por quê?

6.    Cientificamente falando, o que é necessário para que possamos dizer que um trabalho foi realizado?

Tema: Potência

1.      Calcule a potência de um motor, sabendo que ele é capaz de produzir um trabalho de 180 J em 20 s.

2.      Um motor de potência 55000 W aciona um carro durante 30 minutos. Qual é o trabalho desenvolvido pelo motor do carro?

3.      Uma máquina eleva um peso de 400 N a uma altura de 5 m, em 10 s. Qual a potência da máquina?

4.      Um elevador de peso 4000 N sobe com velocidade constante, percorrendo 30 m em 6 s. Calcule a potência da força que movimenta o elevador.

5.      Um corpo de massa 2 kg está inicialmente em repouso. Num dado instante passa a atuar sobre ele uma força F = 10 N. Sabendo que ele gasta 5s para percorrer 10 metros, calcule: a) o trabalho da força F; b) sua potência.

Tema: Energia Potencial

1.      Um corpo com massa de 2 kg está a uma altura de 160 m do solo. Calcular a energia potencial gravitacional desse corpo em relação ao solo, considerando g=10 m/s².

2.      Um corpo de massa 2 kg tem energia potencial gravitacional de 1000 J em relação ao solo. Sabendo que g=10 m/s², calcule a que altura o corpo encontra-se do solo.

 

Tema: Energia Cinética

1.      Qual a energia cinética de um veículo de 700 kg de massa, quando sua velocidade é de 20m/s?

2.      Qual a energia cinética de um carro com massa 1500 kg que viaja a 20 m/s?

Tema: Energia

 

1.      Cite um exemplo prático de transformação de energia.

2.      Dê exemplos das seguintes transformações:

a) energia elétrica em calor;

b) energia elétrica em luz;

c)energia térmica em energia de movimento;

d)energia química em energia de movimento;

Bom estudo!   :)

 

Tabela Periódica dos Elementos Químicos - 9ºC (SJG)

 

Contéudo para a Avaliação Mensal - 2º Bimestre (SJG)

 Estudar para a Avaliação Mensal - 2º Bimestre (Ciências)

 Colégio São João Gualberto

Conteúdo 6º Ano

- Partes da terra
- Terremoto
- Vulcanismo
- Placas litosféricas
- Rochas (sedimentares, magmáticas e metamórficas) 
- Fósseis

Conteúdo 7ºAno

- Reino Monera
- Caracteristicas das bactérias
- Formatos
- Importância das bactérias
- Doenças / antibiótico

Conteúdo 8º Ano

- Nutrição
- Obesidade
- Anorexia
- Desnutrição e mortalidade infantil
- Mídia e biotipo
- IMC
- Sistema Respiratório
- Composição
- Função
- Caminho do ar
- Hemácias

Conteúdo 9º Ano C  - Química

- Distribuição eletrônica
- Tabela periódica dos elementos
- Isótonos, isótopos, isóbaros e isoeletrônicos
- Elemento químico
- Camada de valência

Conteúdo 9ºAno - Física

- Força gravitacional
- Peso e massa
- P= m.g
- Empuxo e densidade
- Força Centrípeta


Bom estudo para todos! :)

9ºC - Química - Tabela Períodica (Correção dos exercícios) 03/05/2013

9ºC - Química Gabarito - Tabela Periódica dos Elementos.

 Trabalhando as ideias do capítulo- página 76

1- a) 2
    b) 18
    c) 17
    d) 16
    e) 1
    f) 3 a 12
    g) 11
    h) 11
    i)14
    j) 15
    k) 16
    l) 11
    m) 13
    n)  12
    o) 18
    p) 14
    q) 2

2-  E, F, H, L, M, O, Q

 

Identificando os elementos. Página 77

1-  a) He 2, 4,0026
    b) Magnésio 12, 24
    c) 55, 845, ferro, Fe
    d) 85, astato , At
    e) Cloro
    f) Estrôncio, Sr, família doa metais alcalinoterrosos
    g) potássio, K, 19
    h) argônio, Ar, 18, - 2-8-8
    i)Hidrogênio
    j) Alumínio, Al, metal
    k) Na e K
    l) Bromo
    m) Selênio, 34

2- a) Potassio ( K)
    b) Selênio (Se) e polônio (Po)
    c) Kriptônio (Kr)
    d) Cálcio (Ca)
    e) Lantanídeos; cério (Ce) ; actinídeo: netúnio (Np)
    f) Crômio (Cr) e ouro (Au)
    g) Cloro (Cl)

Pense um pouco mais - Página 77

1- O elemento é o mendelévio, de número atômico 101.
2- Se o critério de organização fosse a ordem crescente de massa atômica, a ordem dos elementos em cada par ficaria invertida.
   

Gabarito - Exercícios página 92 (O sistema respiratório)

Gabarito - 8ºC (02/05/2013)

Exercícios página 92 (1 ao 10) Sistema Respiratório

Trabalhando as ideias do capítulo.

1- Porque a respiração celular depende do gás oxigênio, que é fornecido pela respiração pulmonar.

2- Cavidades nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos, alvéolos.

3- A faringe.

4- Sim, porque ele ajuda a eliminar partículas que poderiam conter microrganismos.

5- Na laringe

6- Os alvéolos são formados por células envolvidas pelos capilares, onde ocorre a troca de gases, isto é  do gás carbônico do sangue pelo oxigênio presente no ar inalado. Como cada pulmão possui 350 milhões de alvéolos, torna-se maior a área de contato com o oxigênio e, quanto maior a área total do pulmão, mais oxigênio será absorvido pelos organismo.

7- O oxigênio sai dos alvéolos e entra no sangue, e o gás carbônico sai do sangue e entra nos alvéolos. O processo é chamado de hematose.

8- Nos tecidos, a hemoglobina perde o oxigênio, que sai do sangue e entra nas células, e como as células produzem gás carbônico, esse gás sai da célula e passa para o sangue.

9- C, B, D, A

10- B, D, E, F

Boa Correção! :)

Exercícios de Revisão - Química (9ºC - CSJG)

Valor: 3,0 Av. contínua - 2º Bimestre

Entrega: 30/04/2013 (terça -feira)

Questões:

1- Diferencie as teorias atômicas:
- Modelo inivisivel de Dalton
- Pudim de passas de Thomson
- Modelo planetáro - Rutherford - Bohr

2- Um átomo com 22 elétrons e 26 nêutrons possui número atômico e número de massa respectivamente:
a) 22 e 26
b) 26 e 48
c) 26 e 2
d) 48 e 22
e) 22 e 48

3- Julgue os itens abaixo, relacionados ao átomo, em verdadeiras (V)  e falsas (F).
a) Átomos que possuem o meso número de prótons, nêutrons e elétrons são iguais.
b) O número de prótons de um átomo é denominado pelo número atômico (Z)
c) Átomos com mesmo número atômico denominam se elemento químico.
d) O número atual de lementos químicos é inferior a 60.
e) Elétrons tem carga positiva e prótons carga negativa.

4- Quantos prótons estão presentes

⁶⁰Ni ²⁺₂₈

a) 2
b) 28
c)30
d) 32
e) 60

5- A vitamina C é representada pela fórmula: C₆ H₈O₆  
a) Quantos elementos estão descritos nesta fórmula?
b) Qual o nome de cada um deles?
c) Qual a quantidade de cada um nesta fórmula?


6 - Para o ânion  ³² S ^2- ₁₆   podemos afirmar que o número de prótons e elétrons, respectivamente , são:

a) 16 e 18
b) 18 e 16
c) 16 e 16
d) 16 e 14

7-  O íon cátion ³⁹ K⁺ ₁₉  possui :

a) 19 prótons
b) 19 nêutrons
c) 39 elétrons
d) A= 20
e) Z = 39

8- Classifique os íons abaixo (cátins e ânios) Justifique sua classificação:

a) BA ²⁺

b) Sn ⁴⁺

c) Al³⁺

d) Ca²⁺

e) Cl^-

f) Br^-

g) P^3-

h) N^3-

i) K⁺

 9- Responda: 

a)  O que são isótopos?

b) O que são isoletrônicos?

10- Dê o nome e a localização (família e período) dos elementos químicos abaixo na tabela periódica:

a) C

b) K

c) P

d) Au

e) Sr

f) S

11- Dê dois exemplos de metais e ametais, classificados na tabela periódica, indique a família, símbolo e o período que se encontra:

10- Faça a distribuição eletrônica:

a) MG₁₂  

b) P₁₅

c) K₁₉

d) BR₃₅

Bom trabalho :)

Profa. Vanessa



 

Para consulta nas taferas de Química.

 

Dica para os alunos do 9ºAno, para exercício 12 de Física.

Força

 

Formando um ângulo de 90 graus

Para esta soma vetorial a resultante forma outra força um ângulo de 45 graus com as outras forças.
A fórmula abaixo mostra como encontrar a força resultante de um ângulo de 90 graus:

 Força resultante é igual a raiz quadrada da força um ao quadrado mais a força dois ao quadrado.

Gabarito - Página 64  Trabalhando as Ideias 8ºAno C

Sistema Digestório.

1- Boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e reto.
2- a) saliva
    b) salivares

3- A: Amilase
    B:  Boca
    C: amido
    D: pepsina
    E: Proteína
    F: Intestino Delgado
    G: Proteína
    H: Lipase
    I: Intestino delgado
   J: Intestino delgado
   K: Amido
   L: Bile
   M: Intestino delago

4- A tosse ajuda desobstruir a glote quando um alimento para na entrada do sistema respiratório.
5- O pão francês. Essa digestão começa na boca.
6- Verdadeiras : d, e, g, j...
7- O apêndice cecal.
8- As microvilosidades e vilosidades ajudam a absorção de nutrientes presentes nos alimentos ingeridos.
9- A epiglote
10- Pode causar a cárie dentária. Escovar os dentes e passar fio dental após as refeições, além de ir periodicamente ao dentista.

Identificando estruturas do sistema digestório. (Página 65)

1- 1: Incisivo
    2: Canino
    3: Pré - molar
    4: Molar

2- A) 4
    b) 6
    c) 8
    d) 5
    e) 2
    f) 1
    g) 3
   h) 9

3- 1: Boca
    2: Glândulas salivares
    3: Esôfago
    4: Estômago 
    5: Fígado
    6: Vesícula biliar
    7: Pâncreas
    8: Intestino Grosso
    9: Intestino Delgado
   10: Reto

Dicas:

- Não deixem para estudar um dia antes da prova.
- Esses exercícios serão discutidos em classe.
- Qualquer dúvida poderão vir aos plantões de dúvidas:
 Segunda feira às 09:20.


Bom estudo! : )

Gabarito - 9º Anos (Física) 

 Conteúdo: Força

Trabalhando as ideias do capítulos (páginas 188 e 189).

2- a) 25 m/s²
    b) 15 m/s²
    c) 5 m/s²

3- Nulas
4- a) 28 N
    b) 4 N
    c) 20 N

5- Se o cavalo parar de repente, o cavaleiro tenderá a continuar em movimento, sendo arremessado para a frente. lei ds Inércia 1º lei de Newton.

6- Como a força necessária para parar a bola é proporcional à massa, é preciso uma força maior para a bola de boliche, que tem massa maior.

7- Velocidade de 5 m/s

8- Devido ao atrito com o vidro e à resistência do ar.

9- b

10 a) 200 m/s²

11- 4200 N

12- Como o ângulo entre a força é de 90º, temos:

F²= 6²+ 8² = 100

F= 10

Como F= m.a

Teremos: 10= 50 .a

a = 0,2 m/s²

13- a) Dinamômetro

       b) Força de atrito

       c) F1 deve ser maior que F2

14- Força da gravidade e força da pessoa ao fica sentada, sendo assim as forças se anulam.

15- O balão vai se deslocar em sentido oposto à saída de ar. Isso ocorre devido a lei da ação e reação (3º lei de Newton)

16- As duas se deslocam: a pessoa que é empurrada se desloca para um sentido, e a pessoa que empurrou se desloca em sentido oposto. Isso ocorre devido a leia da ação e reação.

17- Verdadeiras (a, d, e, g, h, i)

Dicas:

-`Não deixe para estudar um dia antes da prova.

- As questões serão corrigidas e explicadas no dia 05/04 numa aula anterior a prova.

- Qualquer dúvida poderá também vir ao plantão - Quarta -feira as 14:20

Bom estudo! ;)

Disco de Newton

 Realizado pelos alunos 7º Ano - Colégio IPÊ

Velocidade Média e Força

 

Atividade Prática realizada na arena 9º Anos - Física (15/03/2013)

Conteúdo:   Mecânica - Ação e reação

Material:
- Barbante
- Saco de bexiga
- canudos plásticos
- Tesoura
- Fita Crepe

Procedimento:

1º - Esticar 5 m de barbante, no mínimo
2º - Encher uma bexiga e segurá-la na ponta sem amarrá-la
3º - Cortar um pedaço de 10cm de canudo
4º-  Passar uma das pontas do canudo pelo barbante
5º- Fixar a bexiga no canudo com fita crepe
6º- Soltar o ar da bexiga, de  modo que ela se movimente para outra direção.

Boa Atividade!

:)

Gabarito - 9º Anos - Física (Aceleração)

Correção página 172. (03/03/2013)

5- Primeiro, convertemos 72Km/h em m/s = 20m/s. Depois, calculamos a aceleração 10m/s2
6- 20 s
10- a, d, e, g
11- a)  A bolinha cai mais rápido, porque a folha aberta possui superfície de contato com o ar maior do que a folha amassada; por isso, a folha aberta sofre uma resistência do ar, contrária ao movimento, maior.
    b) No vácuo, a bolinha e a folha chegariam ao mesmo tempo, porque não há resistência do ar.
12- 10m/s e 20 m/s
14- Velocidade final 50m/s
15- Em ambos os casos, a direção é vertical. Quando sobre, o sentido é para cima e quando cai o sentindo é para baixo.
17- b, c, e (verdadeiras)

Correção página 173 (03/03/2013)

1- a) sim
     b) 3m/s2
    c) 180 m/s

2- a) No primeiro gráfico a velocidade é constantee no segundo varia.
    b) O primeiro gráfico indica um MU e o segundo MUV (aceleração)

Bom estudo !!!

:)

Gabarito da Revisão - Física 9º Anos (08/02/2013)

 Efetue as transaformações a seguir:

a) 0,4 Km
b) 2,7 m
c) 200mm
d) 0,5 Kg
e) 2700 g
f) 6 min
g) 120 min
h) 6 h
i) 21600 s

Bom estudo! :)